QUI SUIS-JE ?

 

Originaire de Normandie, j’ai obtenu mon diplôme d’État de Docteur en pharmacie à la faculté de Caen en 2001, puis je me suis installée dans le Golfe du Morbihan où j’ai exercé le métier de pharmacienne assistante pendant plus de 20 ans.

Maman de trois enfants, je découvre en 2009 le milieu du handicap de par ma fille, porteuse d’une maladie génétique rare (la microdélétion 22q1.1) et autiste sévère.

Étant depuis à la recherche d’approches naturelles qui pourraient améliorer son bien-être et l’aider à développer un maximum d’autonomie, j’ai rapidement découvert le monde passionnant des réflexes archaïques, au travers de la méthode MNRI® (Masgutova Neurosensorimotor Reflex Integration) du Docteur Svetlana Masgutova. À chacune des formations j’ai pu constater sur moi des effets bénéfiques (détente et apaisement notamment), et lorsque j’ai commencé à pratiquer sur ma fille, j’ai rapidement observé des améliorations et progrès, des « déblocages » se produisaient (le fameux « missing link » ou « chaînon manquant » du Dr Svetlana Masgutova).

J’ai donc tout naturellement désiré poursuivre dans cette voie en me formant aux méthodes MNRI® et RMTi® (Rhythmic Movement Training international), toutes deux basées sur le développement neuro-sensorimoteur et l’intégration des réflexes archaïques. Davantage connues à l’international, ces pratiques restent malheureusement trop confidentielles dans notre pays.

Constatant que ces approches éducatives, basées sur le corps et le mouvement, pouvaient engendrer des effets bénéfiques tant au niveau de la sphère motrice que de la sphère émotionnelle et cognitive, je me suis également intéressée à d’autres approches corporelles ces dernières années, ce qui me permet de piocher dans ma boîte à outils afin de mieux vous accompagner.

Je suis très heureuse de pouvoir partager mon expérience et c’est avec grand plaisir que je vous accueillerai avec simplicité, douceur et bienveillance.

Le mouvement est à la base du développement de notre système nerveux : grandissons, évoluons et apprenons avec joie et facilité !

 

Membre de l’AFReM

MES FORMATIONS

 

MNRI® (Masgutova Neurosensorimotor Reflex Integration)

  • « Intégration Neurotactile » (Paris 2017)
  • « Intégration des Réflexes Dynamiques et Posturaux » x2 (Paris 2017 ; Paris 2018)
  • « Intégration des Mouvements Archétypes » (Paris 2017)
  • « Intégration des Réflexes de vie » x2 (Paris 2017 ; 2021)
  • « Intégration des Réflexes Oraux-Faciaux niveau 1 » (Paris 2017)
  • « Intégration des Réflexes Oraux-Faciaux niveau 2 » (Paris 2018)
  • « Intégration des Réflexes Visuels et Auditifs » (Paris 2017)
  • « Intégration des Réflexes Respiratoires » (Paris 2018)
  • « Trauma and PTSD Recovery / Rétablissement du SSPT ou Syndrome de Stress Post-Traumatique » (Paris 2018)
  • « Intégration des réflexes de Neurostructure » (Paris 2018)
  • « Stress Hormones and reflex integration » (2020)
  • « Intégration des Réflexes des Membres supérieurs et compétences manuelles » (2020)
  • « Introduction to Intronauts and Infant Reflex Integration » (2022)
  • « IPET Repatterning and Integration 1 » (Paris 2020)
  • « IPET Archetype movement Integration » (Paris 2020)
  • « IPET Neurotactile Integration » (Pays-Bas 2022)
  • Participation à deux conférences familiales avec le Dr Svetlana Masgutova (40 heures d’observation par Family Conference) aux Pays-Bas (2022 et 2023)
  • « Children with challenges » (2023)

 

 

RMTi® (Rhythmic Movement Training international)

 

  • RMTi® niveau 1 « Attention, organisation et compréhension » (Paris 2019)
  • RMTi® niveau 2 « Emotions, mémoire et comportements » (Paris 2019)
  • RMTi® niveau 3 « Lecture et écriture » x2 (Paris 2019 ; Paris 2023)
  • RMTi® « Prêt pour l’école » (Paris 2019)
  • RMTi® « Faire face à la peur » (Paris 2019)
  • RMTi® « Connexions au-delà de mon cerveau » (Paris 2019)
  • RMTi® stage intensif (Paris 2019)
  • Diplôme de « Consultante en RMTi® » (2020)

 

 

BRAIN GYM® / ÉDUCATION KINESTHÉSIQUE

 

  • « Brain Gym® 1 et 2 » x2 (Pleuven 2022 ; Nantes 2022)
  • « Organisation Optimale » (Nantes 2022)
  • « Dynamiques du Mouvement » (Nantes 2022)
  • « Les Cercles de Visions » (Nantes 2022)
  • « Éducation kinesthésique en profondeur, les 7Dimensions » et « Practicum 7D » (Nantes 2022)
  • « BBA = Building Blocks Activities » (Sérent 2022)
  • Certification Animatrice Brain Gym® / Accompagnante en Éducation Kinesthésique (Janvier 2024)

 

 

BAL-A-VIS-X (Balance-Auditory-Vision-Exercices)

 

  • Paris 2023

 

 

HANDLE® (Holistic Approach NeuroDevelopment Learning Efficiency)
méthode fondée par Judith Bluestone, auteure du livre L’autisme en lumière

 

  • niveau 1 (2021)
  • niveau 2 (2023)

 

 

HARMONISATION GLOBALE
  • « Formation initiale » (Tours 2023)
  • « Juste avec soi et les pieds sur terre » ; « J’ai ma place et j’avance »  Réflexes Archaïques (« Bien dans son corps, bien dans sa vie ») (Tours 2023)

 

 

PRATIQUE MANUELLE INFORMATIVE

 

  • Modules 1 et 2 (2023)
  • Modules 3 et 4 (2024)

 

 

 

FORMATIONS EN KINÉSIOLOGIE

 

TOUCH FOR HEALTH (LA SANTÉ PAR LE TOUCHER)

 

  • TFH : [niveaux 1, 2, 3, 4 et 5 (métaphores)] x2 (ECAP de Nantes 2022-2023 ; ECAP de Nantes 2022)
  • TFH et Énergies Tibétaines (Treffléan 2022)

 

 

STRESS RELEASE (Wellness Kinesiology)

 

  • niveaux 1, 2 et 3 (ECAP de Nantes 2023)
  • exercices biokinétiques (ECAP de Nantes 2022)